Mostrando entradas con la etiqueta Oposiciones. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Oposiciones. Mostrar todas las entradas

viernes, 22 de mayo de 2026

Más de 32.200 opositores se presentan en Andalucía a las 18.000 plazas de empleo público de la Administración del Estado

 SEVILLA.- Un total de 32.297 aspirantes en Andalucía a un empleo público en la Administración del Estado se presentan este sábado a las 10,00 horas a los procesos selectivos que se celebrarán en cinco provincias andaluzas en el marco de unas oposiciones que ofertan 17.986 plazas en todo el territorio nacional, según consta en la Resolución de 18 de diciembre de la Secretaría de Estado de Función Pública, y a las que se presentan un total de 152.149 personas en España.

Por provincias, en Cádiz se presentan 4.132 aspirantes; en Córdoba, 3.338; en Granada, 7.958; en Málaga, 6.267 y en Sevilla, 10.602. 

De los opositores admitidos a participar en estos procesos selectivos, el 65,3% son mujeres, y un 30% se encuentran en la franja de edad que va desde los 36 a 45 años; seguidos muy de cerca por quienes tienen entre 26 y 35 años, así como de quienes están entre los 46 y 55 años, según el desglose de cifras ofrecido por el Gobierno en una nota.

Las plazas son tanto para ingreso libre como para promoción interna de los siguientes cuerpos: Gestión de la Administración Civil del Estado, Gestión de Sistemas e Informática de la Administración del Estado, Cuerpo General Administrativo de la Administración del Estado, Técnicos Auxiliares de Informática y del Cuerpo General Auxiliar de la Administración del Estado.

A los opositores que acceden por el cupo de reserva de discapacidad del 10%, se les han autorizado 1.872 adaptaciones de tiempo y medios, que van desde lupas, tiempos alargados, barreras arquitectónicas, lenguas de signos, letras ampliadas, asistentes de lectura, etcétera

La Comisión Permanente de Selección del INAP será la encargada de la realización de dichas pruebas. Está compuesta por 47 miembros, una presidenta y un secretario y 45 vocales distribuidos en 5 unidades o subunidades de evaluación (una por cada Cuerpo), que han elaborado los ejercicios y determinado los posteriores criterios de valoración de los mismos. 

En sus manos está también la confidencialidad que debe mantenerse durante todo el proceso, asegurando una corrección totalmente anónima de los exámenes.

Para la organización de esta convocatoria han alcanzado acuerdos con 32 universidades e institutos de Educación Secundaria para utilizar más de 98 facultades. El dispositivo organizativo incorpora también un refuerzo específico de las medidas de seguridad, control de identidad y prevención del fraude.

El Gobierno ha previsto medios técnicos y humanos especializados para la supervisión de los ejercicios, la detección de dispositivos no autorizados, la ordenación de accesos y permanencia en las aulas y la verificación de las condiciones de realización de las pruebas.

Estas medidas se apoyan en la cooperación inter-administrativa, que permite ampliar las capacidades disponibles, reforzar la coordinación territorial y asegurar criterios homogéneos de actuación en las distintas sedes, con el objetivo de preservar la integridad de los ejercicios y garantizar la igualdad de condiciones entre las personas aspirantes.

miércoles, 4 de marzo de 2026

Las oposiciones para optar a 5.047 plazas de profesor en Andalucía comenzarán el próximo 20 de junio

 SEVILLA.- La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha confirmado este miércoles tras el Consejo de Gobierno que las oposiciones de ingreso en los cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Música y Artes Escénicas y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional serán el próximo 20 de junio. 

Son un total 5.015 plazas de nuevo ingreso y 32 procedentes de la reserva de discapacidad pendiente de procedimientos selectivos anteriores, de tal manera que de forma conjunta totalizan 5.047 puestos de 66 especialidades.

Desde 2019, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha convocado un total de 38.312 plazas con el fin de reforzar la calidad educativa aportando estabilidad a las plantillas docentes. 

De ellas, 32.199 corresponden a reposición y 6.113 a procesos de estabilización, tal como ha detallado la consejera María del Carmen Castillo en la rueda de prensa posterior al Consejo.

Las plazas correspondientes a la convocatoria de este año se reparten de la siguiente forma: en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria son 4.406 plazas, 475 de ellas correspondientes al turno de reserva de discapacidad; en el Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas son 201 plazas, 23 de ellas correspondientes al turno de reserva de discapacidad y en el Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional son 440 plazas, 45 de ellas correspondientes al turno de reserva de discapacidad. 

Además, se convocan pruebas selectivas con 120 plazas de acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, para personal funcionario de carrera, con un mínimo de seis años, del subgrupo A2.

Una vez publicada la convocatoria los aspirantes tienen hasta el 18 de marzo para presentar sus solicitudes a través de la web de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. 

El procedimiento selectivo de ingreso constará de una fase de oposición, otra de concurso y una fase de prácticas. El sistema selectivo de acceso al Cuerpo de Profesores de Secundaria para los funcionarios del Subgrupo A2 constará de un concurso de méritos y una prueba. 

Estos puestos proceden de tres decretos de Oferta de Empleo Público (2023, 2024 y 2026) y corresponden a la tasa de reposición del 100% de las bajas producidas por jubilaciones, fallecimientos o traslados voluntarios a otras comunidades autónomas, entre otros.

Para el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria se convocan plazas en 36 especialidades y son las siguientes: Matemáticas (255), Física y Química (225), Dibujo (127), Francés (101), Música (151), Educación Física (503), Orientación Educativa (351), Tecnología (304), Administración de Empresas (116), Análisis y Química Industrial (25), Asesoría y procesos de Imagen Personal (45), Formación y Orientación Laboral (391), Hostelería y Turismo (70), Informática (154), Intervención Sociocomunitaria (75), Organización y Gestión Comercial (46), Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica (60), Procesos de Diagnósticos Clínicos y Productos Ortoprotésicos (45), Procesos Sanitarios (65), Procesos y Productos de Textil, Confección y Piel (10), Procesos y Productos en Artes Gráficas (10), Sistemas electrónicos (55), Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos (60), Instalaciones Electrotécnicas (140), Laboratorio (20), Oficina de proyectos de construcción (30), Operaciones y Equipos de Elaboración de productos alimentarios (40), Operaciones de Procesos (5), Operaciones y equipos producción agraria (120), Procedimientos sanitarios y asistenciales (150), Procesos comerciales (80), Procesos de Gestión Administrativa (201), Servicios a la Comunidad (100), Sistemas y Aplicaciones Informáticos (186), Técnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido (15) y Equipos Electrónicos (75).

En el caso del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas se han convocado plazas en 20 especialidades repartidas entre: Dramaturgia y Escritura Dramática (6), Interpretación en el Teatro Musical (3), Canto (10), Contrabajo (10), Coro (8), Guitarra (30), Historia de la Música (5), Orquesta (5), Percusión (16), Saxofón (12), Trombón (12), Trompa (5), Tuba (6), Violín (20), Danza Española (4), Danza Contemporánea (5), Dirección Escénica (9), Espacio Escénico (4), Lenguaje Musical (21) y Cante Flamenco (10).

Además, se han convocado 10 especialidades del Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional. En concreto son: Cocina y Pastelería (80), Estética (35), Fabricación e Instalación de Carpintería y Mueble (25), Mantenimiento de Vehículos (110), Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas (30), Patronaje y Confección (20), Peluquería (40), Producción de Artes Gráficas (20), Servicios de Restauración (40) y Soldadura (40).

En esta convocatoria se ha introducido una novedad relativa al baremo de la fase de concurso. 

Así, puntuará la superación de la fase de oposición de hasta dos procedimientos selectivos de ingreso en la función pública docente en la misma especialidad del cuerpo a la que se opta, y que hayan sido convocados desde 2012 incluido, una medida para premiar el esfuerzo y los conocimientos del personal que aprueba sin plaza en procedimientos selectivos anteriores. 

También se ha incorporado por primera vez la valoración específica para la Competencia Digital Docente alineada con el marco regulador de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

Gracias al sistema informático de la Consejería, en colaboración con la Agencia Digital de Andalucía, todo el procedimiento de gestión de las oposiciones será íntegramente digital, facilitando una logística con cientos de tribunales, miles de vocales en los mismos y decenas de miles de personas aspirantes en un espacio de tiempo de aproximadamente un mes, contribuyendo además al cuidado del medio ambiente al evitar la impresión de más de dos millones de documentos en formato papel.

 En este sentido cabe destacar que todas las fases del procedimiento selectivo; solicitud de participación, presentación de méritos, presentación de la programación didáctica, calificación, entrega de rúbricas y todas las actas del expediente se realizan de forma telemática y segura.

Finalmente, la digitalización del expediente administrativo y económico optimiza el sistema de archivo de la Junta de Andalucía, garantizando una gestión más ágil y eficiente de la documentación, así como su posterior recuperación para múltiples cuestiones. 

En este procedimiento selectivo se mantienen las medidas de conciliación implantadas en Andalucía, lo que permite que las mujeres con hijos lactantes puedan recuperar el tiempo de lactancia en el desarrollo de la prueba, y el aplazamiento de las mismas por razones vinculadas al parto y al puerperio, dentro de los días de actuación de los tribunales.

miércoles, 25 de febrero de 2026

La Junta publica la convocatoria de 5.047 plazas de 66 especialidades para las oposiciones del mes de junio

 SEVILLA.- La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha convocado las oposiciones de ingreso en los cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Música y Artes Escénicas y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional. Son un total 5.015 plazas de nuevo ingreso y 32 procedentes de la reserva de discapacidad pendiente de procedimientos selectivos anteriores.

Las plazas se reparten de la siguiente forma: en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria son 4.406 plazas, 475 de ellas correspondientes al turno de reserva de discapacidad; en el Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas son 201 plazas, 23 de ellas correspondientes al turno de reserva de discapacidad y en el Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional son 440 plazas, 45 de ellas correspondientes al turno de reserva de discapacidad, según los datos de la Junta en una nota de prensa.

Además, se convocan pruebas selectivas con 120 plazas de acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, para personal funcionario de carrera, con un mínimo de seis años, del subgrupo A2. 

Una vez publicada la convocatoria, los aspirantes tendrán desde este jueves y hasta el 18 de marzo para presentar sus solicitudes a través de la web de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Esta orden de convocatoria ha sido negociada con los representantes sindicales (CSIF, ANPE, USTEA, CCOO y UGT) en la Mesa Sectorial de Educación.

El procedimiento selectivo de ingreso constará de una fase de oposición, otra de concurso y una fase de prácticas. El sistema selectivo de acceso al Cuerpo de Profesores de Secundaria para los funcionarios del Subgrupo A2 constará de un concurso de méritos y una prueba. Estos puestos proceden de tres decretos de Oferta de Empleo Público (2023, 2024 y 2026) y corresponden a la tasa de reposición del 100% de las bajas producidas por jubilaciones, fallecimientos o traslados voluntarios a otras comunidades autónomas, entre otros.

Para el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria se convocan plazas en 36 especialidades y son las siguientes: Matemáticas (255), Física y Química (225), Dibujo (127), Francés (101), Música (151), Educación Física (503), Orientación Educativa (351), Tecnología (304), Administración de Empresas (116), Análisis y Química Industrial (25), Asesoría y procesos de Imagen Personal (45), Formación y Orientación Laboral (391), Hostelería y Turismo (70), Informática (154), Intervención Sociocomunitaria (75), Organización y Gestión Comercial (46), Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica (60), Procesos de Diagnósticos Clínicos y Productos Ortoprotésicos (45) y Procesos Sanitarios (65).

Completa el listado Procesos y Productos de Textil, Confección y Piel (10), Procesos y Productos en Artes Gráficas (10), Sistemas electrónicos (55), Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos (60), Instalaciones Electrotécnicas (140), Laboratorio (20), Oficina de proyectos de construcción (30), Operaciones y Equipos de Elaboración de productos alimentarios (40), Operaciones de Procesos (5), Operaciones y equipos producción agraria (120), Procedimientos sanitarios y asistenciales (150), Procesos comerciales (80), Procesos de Gestión Administrativa (201), Servicios a la Comunidad (100), Sistemas y Aplicaciones Informáticos (186), Técnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido (15) y Equipos Electrónicos (75).

Para el Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas se convocan plazas en 20 especialidades y son las siguientes: Dramaturgia y Escritura Dramática (6), Interpretación en el Teatro Musical (3), Canto (10), Contrabajo (10), Coro (8), Guitarra (30), Historia de la Música (5), Orquesta (5), Percusión (16), Saxofón (12), Trombón (12), Trompa (5), Tuba (6), Violín (20), Danza Española (4), Danza Contemporánea (5), Dirección Escénica (9), Espacio Escénico (4), Lenguaje Musical (21) y Cante Flamenco (10).

Para el Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional se convocan plazas en 10 especialidades y son las siguientes: Cocina y Pastelería (80), Estética (35), Fabricación e Instalación de Carpintería y Mueble (25), Mantenimiento de Vehículos (110), Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas (30), Patronaje y Confección (20), Peluquería (40), Producción de Artes Gráficas (20), Servicios de Restauración (40) y Soldadura (40).

En esta convocatoria se ha introducido una novedad relativa al baremo de la fase de concurso. Así, puntuará la superación de la fase de oposición de hasta dos procedimientos selectivos de ingreso en la función pública docente en la misma especialidad del cuerpo a la que se opta, y que hayan sido convocados desde 2012 incluido, una medida para premiar el esfuerzo y los conocimientos del personal que aprueba sin plaza en procedimientos selectivos anteriores.

También se ha incorporado por primera vez la valoración específica para la Competencia Digital Docente alineada con el marco regulador de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. 

 Todo el procedimiento de gestión de las oposiciones será íntegramente digital, facilitando una logística con cientos de tribunales, miles de vocales en los mismos y decenas de miles de personas aspirantes en un espacio de tiempo de aproximadamente un mes, contribuyendo además al cuidado del medio ambiente al evitar la impresión de más de dos millones de documentos en formato papel.

En este sentido cabe destacar que todas las fases del procedimiento selectivo; solicitud de participación, presentación de méritos, presentación de la programación didáctica, calificación, entrega de rúbricas y todas las actas del expediente se realizan de forma telemática y segura.

 En este procedimiento selectivo se mantienen las medidas de conciliación implantadas en Andalucía, lo que permite que las mujeres con hijos lactantes puedan recuperar el tiempo de lactancia en el desarrollo de la prueba, y el aplazamiento de las mismas por razones vinculadas al parto y al puerperio, dentro de los días de actuación de los tribunales.

jueves, 22 de enero de 2026

Los 5.651 andaluces que optan a plaza MIR y FSE afrontan este sábado un examen de cuatro horas y media y 200 preguntas

 SEVILLA.- Un total de 5.651 personas aspiran en Andalucía a una de las 12.366 plazas de Formación Sanitaria Especializada (MIR y FSE) convocadas por el Ministerio de Sanidad para todo el territorio nacional, a la que están llamados a presentarse 35.503 personas y para quienes se han publicado las instrucciones para participar en las pruebas de acceso, que se celebrarán el próximo sábado 24 de enero en todo el territorio nacional. 

En la comunidad andaluza, los exámenes se celebrarán en siete sedes repartidas entre las provincias de Cádiz, Granada, Málaga y Sevilla.

El proceso de llamamiento e identificación comenzará a las 13,30 horas. Una vez concluido este proceso, a las 14,00 horas se procederá a la apertura de los paquetes precintados con los cuadernos de examen, en presencia de los aspirantes. La prueba constará de 200 preguntas más diez de reserva y tendrá una duración de cuatro horas y media, tal como ha explicado el Gobierno en una nota de prensa.

No se permitirá el acceso a las aulas una vez abiertos los paquetes precintados y queda prohibido el uso de teléfonos móviles o dispositivos electrónicos con capacidad de comunicación o almacenamiento (como relojes o gafas inteligentes) durante todo el proceso de examen. Estos dispositivos deberán permanecer apagados desde el inicio del llamamiento hasta la finalización de la recogida de hojas de respuestas.

Será obligatorio acudir con el documento original y físico de identidad (DNI, NIE o pasaporte), que debe coincidir con el indicado en la 'Relación definitiva de aspirantes admitidos y no admitidos'. 

No se permitirá el acceso al examen a quienes no puedan acreditar su identidad de esta manera. Los aspirantes deberán consultar previamente la mesa y centro de examen asignados en la web del Ministerio, ya que no se permitirán cambios de ubicación sin autorización. Durante toda la duración de la prueba, el documento de identidad deberá permanecer visible sobre la mesa.

Únicamente está permitido el uso de bolígrafo azul o negro. Queda invalidado el ejercicio si se emplea lápiz, pluma u otros instrumentos de escritura no autorizados. El uso de dispositivos médicos (como audífonos, glucómetros, etc.) requiere autorización previa de la Dirección General de Ordenación Profesional. Se permite el uso de tapones para los oídos de uso común (de silicona o plástico); quedan estrictamente prohibidos auriculares de cualquier tipo, con o sin cable.

Los aspirantes de Medicina y Enfermería recibirán un cuaderno de imágenes adicional. Las de Física contarán con una calculadora autorizada. Es requisito obligatorio firmar la hoja de respuestas, ya que sólo así podrá ser objeto de corrección. Se recomienda hacerlo al recibir el material. No estará permitido abandonar el aula durante los primeros 60 minutos ni en los últimos 30 minutos del examen. 

En caso de necesidad justificada, se podrá salir temporalmente del aula, previa entrega del examen y del documento de identificación, y siempre con el acompañamiento de personal autorizado. Las personas responsables de mesa anunciarán el tiempo restante a los 60, 30 y 15 minutos del final del ejercicio.

La hoja de respuestas constará de tres ejemplares autocopiativos: uno para la Administración, otro para el control y otro para el aspirante. Se debe comprobar que las marcas se reflejen correctamente en todas las copias. 

Para seleccionar una respuesta: marcar con una "X" el recuadro correspondiente; para anular una respuesta previamente marcada: rellenar completamente el recuadro; para recuperar una respuesta anulada: rodear con un círculo el recuadro. Cada respuesta correcta suma tres puntos, la incorrecta resta un punto y las no contestadas no puntúan.

Los aspirantes que figuren como no admitidas en los listados definitivos, que hayan presentado o vayan a presentar un recurso de alzada, podrán presentarse al examen con normalidad, como parte del procedimiento administrativo.

 Su participación se realizará en las mismas condiciones que el resto de aspirantes, sin distinción alguna en el acceso a aulas o recintos, ya que no existe asignación diferenciada en función de la condición de admitido o no admitido.

La corrección de los ejercicios realizados por las personas no admitidas quedará condicionada a la resolución del recurso de alzada que hayan presentado. De conformidad con la normativa vigente, el plazo para la presentación del recurso es de un mes desde la publicación de los listados definitivos.

 El examen se realizará en todo caso, aunque su corrección únicamente se efectuará si el recurso es estimado.

lunes, 8 de septiembre de 2025

Unas 28.000 personas optan a una de las 3.118 plazas para ingresar en la Guardia Civil

 

MADRID.- Un total de 27.614 personas opositaron este sábado a una de las 3.118 plazas ofertadas este año para ser guardia civil. Las pruebas de conocimientos teóricos y psicotécnicos se celebraron en un único día en 20 sedes repartidas por todo el país.

Del total de aspirantes, 8.936 son mujeres, es decir un 32,36%. En cuanto al nivel de formación, destacan un total de 9.754 titulados universitarios, entre los que hay 980 con el título de máster y 15 con el de doctorado. Por rango de edad, la media está en 27 años.

La fase de oposición se divide en cuatro pruebas: conocimientos (teóricos y psicotécnicos), físicas, entrevista personal y reconocimiento médico. 

Para el examen de conocimientos, la Guardia Civil había establecido 20 sedes, ubicadas en doce Comunidades Autónomas distribuidas de la siguiente forma: Alicante, Ávila, Baeza, Cáceres, Cádiz, Gijón, Granada, Las Palmas de Gran Canaria, León, Logroño, Madrid, Málaga, Mérida, Murcia, Palma de Mallorca, Santa Cruz de Tenerife, Sevilla, Valencia, Vigo y Zaragoza.

La información sobre las sedes se había difundido a través de la página web de la Guardia Civil.

Previamente a esta fase de oposición se había llevado a cabo la de concurso, en la que se han evaluado los méritos que cada aspirante añade a los requisitos mínimos exigidos para poder participar en estas pruebas selectivas, que son: tener entre 18 y 40 años, nacionalidad española, carecer de antecedentes penales o contar como mínimo con el título de educación secundaria.

La prueba practicada este sábado consistía en la realización de una serie de test sobre conocimientos teóricos generales, idiomas, ortografía, gramática y psicotécnicos.

Las personas opositoras que obtengan puntuación suficiente en esta prueba de conocimientos serán convocadas para las pruebas físicas: un circuito de coordinación y agilidad, una prueba de resistencia (carrera de dos kilómetros de distancia), una prueba de fuerza consistente en la realización de un número determinado de flexiones según el sexo y una prueba de natación de 50 metros.

Los que superen estas últimas pruebas serán sometidos a una entrevista personal para evaluar su idoneidad psíquica para el puesto de trabajo al que optan y finalmente un reconocimiento médico para valorar su estado de salud y aptitud física.

Los aspirantes que culminen este proceso de concurso-oposición se incorporarán a la Academia de Cabos y Guardias de Baeza (Jaén) y al Colegio de Guardias Jóvenes “Duque de Ahumada” de Valdemoro (Madrid), donde recibirán su formación profesional durante un curso académico que concluirá con 40 semanas de prácticas en unidades del Cuerpo. 

Superado esta fase de instrucción se convertirán en guardias civiles profesionales.

domingo, 10 de agosto de 2025

La Junta subraya que ha cubierto el 92,1% de las casi 8.000 plazas que ofertó en la oposición de este año

 SEVILLA.- La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha subrayado este domingo que el concurso-oposición que convocó el 21 de junio, donde ofertaba 7.998 plazas distribuidas entre 47 especialidades, ha concluido con la selección de 7.370 docentes, que se incorporarán el próximo 1 de septiembre a las aulas andaluzas como nuevos funcionarios de carrera.

La Junta subraya que la tasa de cobertura de plazas ofertadas es de un 92,14%, cifra que presenta como "una de las más altas de todos los procedimientos selectivos llevados a cabo este verano en la mayoría de las Comunidades Autónomas", según una nota de este departamento.

De los 7.370 docentes que han logrado plaza, el 96,7% son andaluces y el 87,5% ya formaban parte de las bolsas de interinos docentes de Andalucía.

Por especialidades, se han cubierto el cien por cien de las plazas ofertadas (sin contar el cupo por discapacidad) en las ocho especialidades del Cuerpo de Maestros: Primaria (1480), Audición y Lenguaje (235), Pedagogía Terapéutica (697), Música (198), Educación Física (498), Lengua Extranjera Francés (149), Lengua Extranjera Inglés (498), y Educación Infantil (611); en el Cuerpo de Profesores de Secundaria, el cien por cien de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura (396), Geografía e Historia (451), Biología y Geología (375), Dibujo (112), Inglés (594), Economía (91), Construcciones Civiles y Edificación (25) y Procedimientos de Diagnóstico Clínico y Ortoprotésico (74); en el Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, el cien por cien de las plazas de Alemán (5), Inglés (15) y Portugués (2); en el Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas, el cien por cien en las especialidades de Piano (60), Fundamentos de Composición (11), Violonchelo (11), Danza Clásica (8), Guitarra Flamenca (4), y Flauta Travesera (4); en Cátedras de Conservatorio Superior, en Composición (9), Violín (4), Danza Española (1), Baile Flamenco (1), Ciencias de la Salud aplicada a la danza (1), Danza Educativa (1), Escenificación aplicada a la danza (1) e Historia de la Danza (1).

Respecto a las plazas sin cubrir son 571, que representan el 7,1% del total de la oferta. De estas, el 83% corresponden a tres especialidades del Cuerpo de Secundaria: Matemáticas (han sido seleccionados 191 profesores y han quedado por cubrir 209 plazas), Informática (han sido seleccionados 252 profesores y restan 176 plazas) y Filosofía (han sido seleccionados 143 profesores y han quedado por cubrir 89).

Además, han quedado vacantes en Latín (21), Griego (5), o Mantenimiento de Vehículos (28), entre otras. La Junta remarca que en Matemáticas e Informática, las dos especialidades donde más plazas han quedado vacantes, es donde menos invalidaciones de las pruebas se han producido.

A esta apreciación suma que el número de partida de aspirantes en las mismas ya era bastante reducido en comparación con otras especialidades, dado que son perfiles altamente demandados en los distintos sectores productivos.

En cuanto al procedimiento: en la primera prueba, en la parte de desarrollo del tema escrito, de los 38.222 aspirantes presentados aprobó el 51,9%, mientras que en la prueba práctica de los 17.946 presentados aprobó el 47,09%. 

Respecto a la segunda prueba, en las programaciones aprobó el 91,6% (17.139) y en la unidad didáctica un 84,2% (15.744 aspirantes).

Dentro de los márgenes que permite el Real Decreto que rige la selección de funcionarios del Estado, Andalucía dispone del proceso selectivo más transparente a nivel nacional.

Entre las medidas que ha tomado el Gobierno andaluz se encuentra el acceso a la copia del primer examen, a solicitud de los opositores, una posibilidad que no existe en otras comunidades autónomas.

También conocen los criterios y las rúbricas con antelación (Orden de 21 de febrero), así como la aplicación de estos en su prueba, y conocen qué nota han recibido en cada apartado de cada uno de los miembros del tribunal.

Andalucía creó en 2023 un proceso por el cual se anticipa la reclamación de errores materiales, estableciendo un plazo de reclamación tras finalizar cada prueba, lo que no ocurre en otras comunidades autónomas.

Asimismo, se publican al finalizar el procedimiento todas las pruebas prácticas planteadas, así como las estadísticas del procedimiento y, una vez finalizado, sigue abierta la vía de la reclamación en vía administrativa y contenciosa para quien lo estime oportuno.

lunes, 21 de julio de 2025

El Gobierno plantea un nuevo modelo de oposición, con formación de dos años para los puestos más altos

 MADRID.- El Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública ha planteado un nuevo modelo de selección de personal público en el que los aspirantes a un puesto en la Administración pública en los Grupos A1 y A2 recibirán una formación de dos años y deberán superar un examen para poder optar a la plaza.

Así lo ha indicado la secretaria de Estado de Función Pública, Clara Mapelli, junto al ministro del ramo, Óscar López, durante la presentación del ‘Consenso para una Administración Abierta’, un documento con el que se busca transformar digitalmente a la Administración del Estado.

Con este plan, Función Pública quiere adaptar los nuevos perfiles de ingreso a las nuevas profesiones que han surgido, por lo que se impartirá una formación a través de institutos y escuelas de formación por la que los aspirantes deberán superar un examen para poder acceder a la plaza.

De esta manera, se diseñarán itinerarios formativos basados en el ecosistema competencial medidos en ECTS: 120 ECTS para los cuerpos y escalas del subgrupo A1; 90 ECTS para el subgrupo A2; 60 ECTS para el grupo B; 30 ECTS para el subgrupo C1 y 10 para el subgrupo C2.

Como han explicado desde el Ministerio, con el nuevo modelo se convocarán más plazas de las necesarias para las oposiciones de los grupos A1 y A2 y, una vez se supere la prueba de ingreso, los aspirantes a estos puestos de trabajo deberán cursar una formación durante dos años que finalizará con un examen para obtener la plaza.

Los aspirantes que no aprueben el examen recibirán un título por los estudios que han cursado, que tendrá reconocimiento oficial. Este sistema solo se implantará para los perfiles que opten a una oposición en los Grupos A1 y A2, mientras que para los grupos C1 y C2 la formación se recibirá una vez se obtenga la plaza, es decir, una vez se esté en el puesto de trabajo. En el resto de categorías de oposición se mantendrá el actual sistema de oposiciones.

Según la secretaria de Estado, este modelo garantizará de manera «real» la igualdad de oportunidades entre los perfiles que van a ingresar a un puesto público en estas categorías y permitirá superar el antiguo modelo de acceso al funcionariado consistente en la tasa de reposición.

En este sentido, ha asegurado que desde el punto de vista cuantitativo, la tasa de reposición se ha superado «con creces» y ha dejado de ser un problema para la Administración pública desde el punto de vista de la planificación, pero desde el punto de vista cualitativo este nuevo sistema de acceso al funcionariado permitirá dar una vía de entrada a las nuevas profesionales que han surgido.

Además, tal y como ha deslizado la secretaria de Estado, este modelo se enlazará con el sistema de becas del Ministerio de Educación para garantizar el «máximo rigor y formación».

miércoles, 21 de mayo de 2025

Un total de 4.473 personas aspiran a examinarse en la provincia de Almería en las oposiciones para docentes

 ALMERÍA.- Las oposiciones para docentes comenzarán el 21 de junio con 4.473 aspirantes en la provincia de Almería. Todos ellos aspiran a acceder a los cuerpos de Maestros, Profesores de Enseñanza Secundaria, Música y Artes Escénicas, y Escuelas Oficiales de Idiomas.

La oferta contempla 7.808 plazas distribuidas entre 33 especialidades, con 4.401 para el Cuerpo de Maestros, 3.276 para Profesores de Enseñanza Secundaria, 99 para el Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas y 32 para el de Escuelas Oficiales de Idiomas. 

Además, la Consejería también ha convocado el proceso selectivo del Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas con 77 puestos.

De esta manera, en 2025 son 7.885 las plazas convocadas para dar oportunidades a todos los jóvenes andaluces que aspiran a ser funcionarios docentes, según ha indicado la Junta en una nota.

El día 21 será la presentación de los candidatos ante el tribunal asignado, en cuyo acto serán informados sobre el desarrollo del procedimiento lectivo. En el plazo abierto entre el 30 de abril y el 7 de mayo, los aspirantes han debido de presentar de manera telemática la unidad didáctica y del 20 al 29 de mayo los méritos de la fase de concurso.

De esta forma se evita que los opositores tengan que desplazarse físicamente a los tribunales para entregarla en persona y se descarga a los tribunales de la tarea de tener que recoger la documentación, han explicado desde la Administración autonómica.

Las oposiciones comenzarán en el mes de junio y estarán completadas a finales de julio, de tal forma que los nuevos funcionarios se incorporen a sus puestos el día 1 de septiembre para el inicio del curso 2025-2026.

La Consejería "sigue impulsando medidas para que los procedimientos sean más ágiles, eficaces y eficientes y se siga avanzando en transparencia". 

Así los opositores podrán solicitar copia de su examen y obtener el documento con las calificaciones recibidas una vez publicadas sin tener que esperar al final del procedimiento; y por otro, se introduce un plazo de alegaciones a las calificaciones de cada una de las dos pruebas.

También se continúan con "importantes actuaciones en materia de igualdad". A las madres lactantes se les permitirá recuperar el tiempo destinado a la lactancia en el desarrollo de la prueba hasta un máximo de 30 minutos.

Además, se introduce otra vez en las órdenes de convocatoria criterios para "flexibilizar" las fechas de los exámenes en el caso de mujeres que estén de parto o en fechas inmediatamente tras el parto, "sin perder garantías de rigor y objetividad, y garantizando siempre los derechos del resto de participantes en el procedimiento".

Igualmente, la Consejería da continuidad en esta convocatoria a la digitalización del procedimiento con la presentación telemática de las programaciones didácticas. De esta forma se evitará que los opositores tengan que desplazarse físicamente a los tribunales para entregarlas en persona y se descarga a los tribunales de la tarea de tener que recoger ese documento.

Desde la Junta han recordado que en las oposiciones celebradas el año pasado los aproximadamente 43.700 aspirantes ya pudieron presentar la totalidad de sus méritos y unidades didácticas de forma digital, "ahorrando en torno a un millón de hojas de papel, así como los gastos que generaba la logística del transporte de todos esos documentos".

El procedimiento selectivo constará de una fase de oposición, otra de concurso y una fase de prácticas. El concurso-oposición comenzará en Andalucía en el próximo 21 de junio con la presentación de los candidatos ante el tribunal asignado, en cuyo acto serán informados sobre el desarrollo del procedimiento selectivo.

Tras el acto de presentación, el mismo 21 de junio se iniciará la primera prueba que tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad a la que se opta y que constará de dos partes que se valorarán conjuntamente.

Una práctica para comprobar la formación científica y el dominio de habilidades técnicas del candidato y otra teórica consistente en el desarrollo escrito de un tema elegido por el aspirante, de entre varios extraídos al azar por el tribunal.

La segunda prueba, centrada en la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia, consistirá en la presentación y defensa de una programación didáctica y en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica. Cada una de las dos pruebas deberá ser superada por el aspirante con una puntuación igual o superior a cinco puntos sobre diez.

Respecto a la fase de concurso, que se puntuará con un máximo de diez puntos, se valorará, entre otros méritos, la experiencia docente previa y la formación académica del personal aspirante.

La puntuación global del concurso oposición se calculará a partir de la ponderación de las fases de oposición y concurso, con un peso de dos tercios para la fase de oposición y un tercio para la fase de concurso.

lunes, 1 de abril de 2024

Las oposiciones de maestro, ESO, Régimen Especial y FP empiezan el 15 de junio con 6.735 aspirantes


ALMERÍA.- El próximo 15 de junio comenzarán en Andalucía las oposiciones para acceder a los cuerpos docentes de maestros, Enseñanza Secundaria, Régimen Especial y Formación Profesional. Es la primera vez que se realizan a la vez pruebas para los cuerpos de maestros y de Secundaria. Con este proceso se culmina la estabilización del personal docente interino de Andalucía.

Tal y como ha indicado la Junta en una nota, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha recibido más de 59.300 solicitudes para participar en estas oposiciones que cuentan con un total de 2.826 plazas de estabilización.

Del total de puestos de ingreso, 2.030 corresponden al cuerpo de maestros; 660 al de profesores de enseñanza secundaria; 95 al de profesores de Música y Artes Escénicas; 33 al de profesores especialistas en sectores singulares de Formación Profesional; cuatro al de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y otras cuatro son para el de maestros de taller de Artes Plásticas y Diseño. Estos puestos proceden de cuatro decretos de oferta de empleo público.

El día 15 será la presentación de los candidatos ante el tribunal asignado, en cuyo acto serán informados sobre el desarrollo del procedimiento selectivo. En el plazo abierto entre el 20 de marzo y el 4 de abril, los aspirantes han debido presentar de manera telemática la unidad didáctica y los méritos de la fase de concurso. 

De esta forma se evita que los opositores tengan que desplazarse físicamente a los tribunales para entregarlas en persona y se descarga a los tribunales de la tarea de tener que recoger esa documentación.

Este proceso también incluye medidas en materia de igualdad, tal y como se hizo por primera vez en las oposiciones del pasado año. Así, a las madres lactantes se les permitirá recuperar el tiempo destinado a la lactancia en el desarrollo de la prueba hasta un máximo de 30 minutos. 

También se podrán flexibilizar las fechas de los exámenes en el caso de mujeres que estén de parto o en fechas inmediatamente tras el parto, sin perder garantías de rigor y objetividad, y garantizando siempre los derechos del resto de participantes en el procedimiento.

El procedimiento selectivo constará de una fase de oposición, otra de concurso y una fase de prácticas. El concurso-oposición comenzará en Andalucía en próximo 15 de junio con la presentación de los candidatos ante el tribunal asignado, en cuyo acto serán informados sobre el desarrollo del procedimiento selectivo.

Tras el acto de presentación, el 22 de junio se desarrollará la parte A de la prueba consistente en el desarrollo escrito de un tema elegido por el aspirante, de entre varios extraídos al azar, en esta parte de la prueba se tendrán en cuenta los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta. 

Esta prueba no tendrá carácter eliminatorio. La parte B de la prueba, centrada en la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia, consistirá en la exposición oral de una unidad didáctica.

En las especialidades propias de la Formación Profesional se realizará además un ejercicio de carácter práctico. En la fase de concurso, que se valorará con un máximo de diez puntos, se evaluarán, entre otros méritos, la experiencia docente previa y la formación académica del personal aspirante.

La puntuación global del concurso-oposición resultará de la ponderación de las puntuaciones de las fases de oposición y concurso, siendo de 60 por ciento para la fase de oposición y de un 40 por ciento para la fase de concurso. 

La fase de prácticas tendrá en esta convocatoria una duración de un trimestre como consecuencia del mandato de la Ley 20/21, de 28 de diciembre y se desarrollará entre los meses de septiembre y diciembre de 2024.

viernes, 16 de febrero de 2024

Más de 15.600 candidatos se examinan este sábado para lograr un puesto fijo en el Servicio Andaluz de Salud

 SEVILLA.- Un total de 15.637 personas participan en los séptimos exámenes de la Oferta de Empleo Público (OEP) de estabilización del Servicio Andaluz de Salud (SAS), que se celebran este sábado en Granada y Sevilla, con la realización de las pruebas para personal de cocina, lavandería y planchado, limpieza, costura, pinche, peluquería y monitor. En total, para estas categorías se convocan 403 plazas.

La Junta ha detallado en un comunicado que para todas las categorías de la oferta pública de empleo se han inscrito más de 219.000 candidatos.

Entre las categorías con mayor número de puestos convocados destaca las 235 plazas para pinche. Cabe recordar que estos exámenes y estas plazas corresponden al decreto de estabilización, que ha constado de una convocatoria extraordinaria por concurso y ésta, por concurso oposición 

Esta nueva OEP de estabilización responde al Real Decreto-ley 14/2021, de 6 de julio, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público que autoriza una tasa adicional para la estabilización de empleo temporal que incluirá las plazas de naturaleza estructural que, estando dotadas presupuestariamente, hayan estado ocupadas de forma temporal e ininterrumpidamente al menos en los tres años anteriores a 31 de diciembre de 2020.

Esta nueva Oferta de Empleo Público supone convocar 14.818 plazas, de las que 14.316 corresponden al SAS y 502 a las agencias sanitarias que corresponden tanto a la fase de concurso como a la fase de concurso oposición, al que corresponden estas pruebas selectivas. Del total de plazas, se reserva un diez por ciento para ser cubiertas por personas con discapacidad siempre que superen los procesos selectivos y acrediten su discapacidad y la compatibilidad con el desempeño de las tareas.

En esta fase de oposición y para las categorías adscritas al grupo C1 y C2, la prueba constará de un cuestionario teórico-práctico de 75 preguntas tipo test --más tres de reserva-- con cuatro respuestas alternativas, adecuado a las funciones propias de la categoría a la que se aspira y relacionado con el programa de materias.

La duración máxima para la realización será de dos horas y para el grupo E, el examen consta de 50 preguntas y hora y media de duración. En la jornada de este sábado también se examinarán personas con discapacidad, que tienen los exámenes adaptados en función de la misma. El 9 de marzo será el último día de exámenes de esta OEP con las pruebas para el resto de categorías de Servicios Generales.

miércoles, 7 de febrero de 2024

El Gobierno convoca 94 plazas en Andalucía para tres cuerpos de la Administración de Justicia

 SEVILLA.- El Ministerio de la Presidencia, Justicia y Relaciones con las Cortes y su Secretaría General para la Innovación y Calidad del Servicio Público de Justicia ha convocado un proceso selectivo para acceso por el turno libre de 94 plazas en Andalucía, de un total de 1.052 plazas para toda España. 

En Andalucía, 35 plazas corresponden a los Cuerpos de Gestión Procesal y Administrativa (288 para toda España), 45 plazas a Tramitación Procesal y Administrativa (406 para toda España) y catorce plazas a Auxilio Judicial de la Administración de Justicia (358 para toda España).

Del total, se han destinado en Andalucía seis plazas de las 74 asignadas para toda España al cupo de reserva para personas con discapacidad con un grado igual o superior al 33%, según el detalle ofrecido por el Gobierno en una nota de prensa. 

Esta convocatoria, que ha sido negociada con las representaciones sindicales presentes en la Mesa Sectorial de la Administración de Justicia, corresponde a la Oferta de Empleo Público (OEP) del año 2023 y se publicó en el BOE del pasado 1 de febrero.

El sistema es el de oposición. El examen, de acuerdo con las bases publicadas, debe realizarse en los tres meses siguientes a la publicación de la convocatoria. Los interesados disponen de un plazo de 20 hábiles para presentar la solicitud de participación, hasta el 29 de febrero. 

Las titulaciones exigidas son grado universitario para el Cuerpo de Gestión Procesal y Administrativa, bachillerato para el Cuerpo de Tramitación Procesal y Administrativa y graduado en ESO para el Cuerpo de Auxilio Judicial.

La convocatoria se llevará a cabo de forma conjunta en todo el territorio nacional, de acuerdo con su distribución territorial, entre el ámbito de gestión del Ministerio de la Presidencia, Justicia y Relaciones con las Cortes y las comunidades autónomas con competencias asumidas en medios personales.

viernes, 11 de diciembre de 2020

La Junta espera que las oposiciones de Secundaria y FP, con 6.142 plazas, puedan celebrarse en junio

 VIATOR.- El consejero de Educación y Deportes de la Junta de Andalucía, Javier Imbroda, ha valorado este viernes la publicación en BOJA de la convocatoria de oposiciones para Secundaria, Formación Profesional, Escuelas de Idiomas y otros cuerpos con la que se ofertan cerca de 6.200 plazas y que, según las previsiones iniciales, se celebrarán el próximo mes de junio "si todo va normal y la pandemia nos lo permite".

   Así lo ha trasladado el consejero durante su visita a las obras de un nuevo centro educativo en Viator, donde ha celebrado "la mayor convocatoria pública en más de diez años" que realiza el Gobierno andaluz y que, a su juicio, supone un "nuevo impulso" al sistema público educativo a la hora de "estabilizar" al profesorado.

   El titular andaluz de Educación ha considerado que es "imposible aspirar a tener un modelo educativo de calidad" si no existe una "estabilidad" entre el profesorado, con lo que entiende que esta convocatoria de oposiciones "dará oportunidad a tantos y tantos jóvenes y no tan jóvenes de poder presentarse" y aspirar a un empleo público.

   Según la orden publicada en BOJA, las pruebas selectivas contemplan cubrir 6.142 plazas de los cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, de Profesores Técnicos de Formación Profesional, de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y de Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, en el ámbito de gestión de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía.

   En el marco de la Enseñanza Secundaria, la oferta contempla 5.104 plazas del total, con la convocatoria de 720 plazas para Lengua Castellana y Literatura, 703 de Matemáticas, 670 de Geografía e Historia, 668 de Inglés, 399 de Física y Química, 277 de Orientación Educativa y 249 de Educación Física, entre las más destacadas.

   Para el cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional se han reservado 862 plazas de las que 125 son para Procesos de Gestión Administrativa, 118 para Sistemas y Aplicaciones Informáticas, 83 para Instalaciones Electrotécnicas y 78 para Mantenimiento de Vehículos.

   Por su parte, las Escuelas de Idiomas pretenden dotarse con 65 plazas de profesor en propiedad, de las 45 son para el cuerpo de Inglés y otras 20 para el de Francés, sin que se hayan ofertado más especialidades. Asimismo, otras 91 plazas se reparten entre las especialidades del cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño mientras que para el de Maestros de Taller se ofertan 20 puestos.

   El lunes 14 de diciembre se abre el plazo de inscripción para participar en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los Cuerpos, con lo que los interesados podrá presentar de manera telemática sus instancias a través de la web de la Consejería de Educación y Deporte, donde se ubica el formulario de participación, hasta el 5 de enero.

   También se pueden presentar las solicitudes en las delegaciones territoriales de Educación o en los registros previstos a tal efecto por legislación. Finalizado el plazo de presentación, la Consejería publicará la lista provisional de personal admitido y excluido, abriéndose un plazo de 10 días hábiles para alegaciones.

   El comienzo de las pruebas se dará a conocer mediante resolución de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos que será publicada en el portal web de la Consejería de Educación y Deporte.

   Del total de plazas, se establece una reserva del diez por ciento para personas con grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento. El concurso-oposición comenzará con la presentación de los candidatos ante el tribunal asignado, en cuyo acto serán informados sobre el desarrollo del procedimiento selectivo.

   En la fase de oposición se realizarán dos pruebas de carácter eliminatorio en las que se tendrán en cuenta los conocimientos específicos de la especialidad, la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas para el ejercicio docente.

   La primera de estas pruebas constará de dos partes que se valorarán conjuntamente: una práctica para comprobar la formación científica y el dominio de habilidades técnicas del candidato y otra teórica consistente en el desarrollo escrito de un tema elegido por el aspirante, de entre varios extraídos al azar por el tribunal.

   La segunda prueba, centrada en la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia, consistirá en la presentación y defensa de una programación didáctica y en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica.

   Cada una de las dos pruebas deberá ser superada por el aspirante con una puntuación igual o superior a cinco puntos sobre diez. Respecto a la fase de concurso, que se valorará con un máximo de 10 puntos, se evaluarán, entre otros méritos, la experiencia docente previa y la formación académica del personal aspirante.

   La puntuación global del concurso-oposición resultará de la ponderación de las puntuaciones de las fases de oposición y concurso, siendo de un 60 por ciento para la fase de oposición y de un 40 por ciento para la fase de concurso.

jueves, 14 de mayo de 2020

El Gobierno pospone todas las oposiciones masivas

MADRID.- El Gobierno ha decidido continuar con el aplazamiento de todas las pruebas selectivas presenciales y que tengan una concurrencia masiva por el tiempo que resulte "imprescindible", aunque ha garantizado la continuidad de la actividad pese a la crisis sanitaria y económica desatada por el Covid-19.

Así lo ha trasladado la ministra de Política Territorial y Función Pública, Carolina Darias, durante una comisión en el Congreso de los Diputados, donde ha informado de todas actuaciones llevadas a cabo por su Departamento durante los últimos dos meses de estado de alarma.
"Se pospone la celebración de pruebas selectivas presenciales y de concurrencia masiva por el tiempo que resulte imprescindible, aunque se garantiza la continuidad de los procesos", ha informado la ministra al resto de representantes de partidos políticos presentes en el Congreso.
No obstante, Darias ha avanzado que, en cuanto finalice la suspensión de los plazos administrativos decretada por la situación de estado de alarma para frenar la expansión del coronavirus entre la población, los procesos selectivos se podrán tramitar con carácter ordinario.
Mientras tanto, durante estos dos últimos meses, todas las unidades del Ministerio han mantenido su trabajo de manera ordinaria, tanto de forma presencial y no presencial, y han adoptado nuevos mecanismos para reuniones y nuevos ámbitos de trabajo, con celebración de videoconferencias, la flexibilización de horarios o anticipando medidas que formaban parte del itinerario de la legislatura y que se mantendrán de forma permanente.
Según los datos aportados por la ministra, actualmente hay cerca de 50.000 efectivos en la en la Administración General del Estado (AGE) prestando servicios de manera presencial, más de 110.000 trabajando de forma no presencial y poco más de 3.000 se encuentran en aislamiento, lo que supone un 27,7%, 62,18% y 1,76%, respectivamente, sobre el total de la plantilla.

Refuerzo en las áreas esenciales

Debido a que algunas áreas esenciales de la función pública se encuentran sobrecargadas para hacer frente a esta crisis, especialmente en materia de sanidad y empleo, el Ministerio ha tomado medidas para reforzar el personal con cupos de contratación en estos ámbitos.
En este sentido, ha establecido acuerdos de colaboración de empleados públicos procedentes de otras áreas no esenciales para reforzar lo cuerpos de médicos titulares y enfermeros en algunas unidades como la Escala de Gestión de Organismos Autónomos, así como para reforzar otros organismos como el SEPE, Inserso o AGE.
Respecto a la organización del Departamento de cara al proceso de desescalada en la AGE, un acuerdo con los sindicatos ha mantenido como prioritario la actividad no presencial, sin menoscabo de jornada, horario o retribución, mientras que ha hecho prioritaria la atención telefónica y otras formas no presenciales de atención al público y que, en caso de ser presencial, tendrá que ser con cita previa y limitando el aforo.
Darias también ha avanzado que "en breve" convocará la Conferencia para Asuntos Relacionados con la Unión Europea (Carue), tras un acuerdo procedente de la última conferencia de presidentes, celebrada el pasado domingo, para tratar la implicación de la Unión Europea (UE) en esta crisis, de forma que se celebrará en torno a los días 25 o 26 de este mes, según ha asegurado la ministra.

miércoles, 4 de marzo de 2020

Diez consejos para preparar y poder aprobar unas oposiciones

MADRID.- Para presentarse a unas oposiciones bien preparado, enumeramos una serie de consejos sobre cómo afrontarlas. Conviene tener en cuenta que hay muchos tipos de oposiciones, que pueden convocar los tres niveles de las Administraciones Públicas (Estado, Comunidades Autónomas y entes locales), y que el nivel de dificultad, de media de años de preparación y de nivel de estudios que requieren puede variar mucho de unas a otras.

A continuación, estos son los 10 consejos que ofrece la web especializada preparadoroposicionesonline.es.

1. Analiza tu situación personal. Preparar unas oposiciones es un gran reto que no debe tomarse a la ligera, sino estando seguros de lo que se hace porque, de lo contrario, si posteriormente se abandona, puede crear una sensación de frustración.
Conviene dedicar unos minutos a reflexionar sobre cómo es tu vida, y si, tal como es, te permite afrontar este reto: ¿Qué obligaciones tienes? Familia, trabajo, amigos, aficiones, etc. ¿Cómo es tu día a día? ¿Te permite estudiar? ¿Tienes apoyos de tu familia, en tu trabajo, de tus amigos? ¿Comprenderán tu situación?
Si te has preparado otras veces, ¿cúal crees que fue el o los fallos que cometiste? ¿Qué vas a hacer para no volver a cometerlos? ¿Qué problemas te surgieron? ¿Esos problemas siguen ahí? ¿Qué puedes hacer para que no te afecten? No importa cómo te gustaría que fuese el mundo, solo importa cómo es realmente y lo que tú estas dispuesto a hacer para que cambie.

2. Analiza la situación actual de las oposiciones. Durante la crisis económica han estado algo paradas, salen pocas plazas, hay rumores hasta el último momento que ponen en duda si saldrán o no saldrán. No siempre se sabe claramente si el temario cambiará o no. En general cualquier opositor maneja una gran incertidumbre en todos estos aspectos.
¿Ante esta incertidumbre qué debes hacer? En primer lugar ser realista y darte cuenta de que es poco probable que la situación cambie sustancialmente para la próxima convocatoria. En segundo lugar ser positivo, y convertir lo que en principio es un problema en tu mejor ventaja.
Es decir, si partes de un planteamiento real y decides prepararte bien, si pones toda la carne en el asador, puedes tener una ventaja. Aunque creas que puedes perder tu tiempo, tu esfuerzo no lo perderás porque las cosas bien hechas perduran... Y si lo que no quieres perder es dinero, aprovecha los recursos que te ofrece Internet.

3. Debes ser sincero e ir a por todas. Si ahora decides que con tu situación actual puedes prepararte las oposiciones, dentro de unos meses, a no ser que ocurra algo que cambie drásticamente tu vida, deberías seguir pudiendo.
La clave está en solo empezar si puedes hacerlo, eres libre de empezar o no pero una vez que tomas esa decisión debes ser consecuente con ella. Puedes engañar a los demás, pero jamás debes engañarte a ti mismo... Sé sincero contigo porque ahorrarás tiempo y dinero.

4. ¿Cuánta carne pondrás en el asador? Después de analizar tu vida, debes decidir cuánto vas a poner. Plantéate las siguientes cuestiones: ¿Cuánto tiempo piensas dedicar? ¿Qué recursos vas a usar? ¿Te prepararas solo? ¿Irás a una academia? ¿Cuál es tu meta?
Cualquiera de las opciones que te plantees será adecuada para ti siempre que sea realista, y no te pasará factura psicológica en el futuro. Hacer las cosas bien no es una garantía de éxito, hacerlas mal garantiza el fracaso.

5. Haz una planificación anual. Define tareas como: resumir temas, estudiarlos, repasarlos; diseñar la programación, las unidades didácticas, el material didáctico; realizar prácticas, lecturas de interés y preparar la exposición oral.
Divídelas por meses, marcando el ritmo esperado para cada mes. Haz otra planificación semanal dividiendo el tiempo diario que dispones entre las distintas tareas. Prioriza tareas adecuándote a tus necesidades. Repasar es mucho más importante que resumir y estudiar: cuanto más repases más detalles recordarás.
Esfuérzate en cumplir tu planificación, teniendo en cuenta que pueden surgir imprevistos a los que tendrás que adaptarte.

6. No adquieras nuevas obligaciones. En estos últimos años se convocan oposiciones en años alternos, por lo que tenemos un año en blanco para hacer cursos que puedan contarnos en otros méritos. Si necesitas cursos debes hacerlos de tal manera que no afecten a la preparación de los distintos exámenes.

7. Decide cada día si sigues o lo dejas. Dedica cada día unos minutos a meditar sobre cómo vas, nivel de satisfacción, dificultades que estás teniendo, cómo aprovechas el tiempo... Piensa en cómo puedes mejorar, solventar las dificultades... etc.
Si te ves desanimado, si te cuesta ponerte a estudiar y cuando te pones no te concentras y abandonas al poco tiempo, no avanzas y sobre todo entras en ese estado de angustia vital en que una parte de ti "quiere" pero hay otra que "no puede"... Sé drástico y corta por lo sano porque no puedes permitirte perder el tiempo, malgastar tu esfuerzo y encima sentirte mal.
Date tres días de reflexión, en estos días no hagas nada, salvo reflexionar sobre qué es lo que quieres, si merece la pena y si estás dispuesto a cambiar la situación. Asegúrate de que no es una simple mala racha. Observa si en estos días echas realmente de menos volver a vivir sin tu sueño, sin lo que es la gran ilusión de tu vida.
Si decides dejarlo no te quemarás y conservarás las fuerzas para otra vez, si decides continuar y todo mejora, perfecto. Pero si vuelves a caer en la situación de angustia vital, déjalo.
Tu sueño es como una hoguera a la que hay que echar leña, que es nuestro esfuerzo, si no hay leña la hoguera se apaga, puedes intentar soplar sobre las ascuas, para avivar el fuego, pero no te engañes, la hoguera se apaga. Tu esfuerzo es tu mejor recurso, no permitas que se agote.

8. La única disciplina: hazlo cuando quieras, pero hazlo. No es necesario tener una vida muy disciplinada para estudiar oposiciones, puedes comer cuando quieras, dormir a la hora que quieras, hacer tus tareas cuando quieras, la única disciplina indispensable es hacerlo. Da igual a qué hora estudies, hay gente que prefiere las mañanas, otras las tardes y puede que otras las noches, da igual cuando lo hagas, pero debes hacerlo. Aunque hacerlo en un horario estable nos ayudará.

9. Rodéate de gente con tus mismas inquietudes. Rodearse de personas que comparten nuestras inquietudes es muy beneficioso ya que nos subirá el ánimo. Podemos compartir con ellas ideas, materiales, animarnos en momentos difíciles y te ayudará a sumergirte de lleno en tu proyecto.
Pero elige bien, evita a aquellos que se aprovechan de ti para reafirmar su ego, que presumen de sus logros para ponerte los dientes largos, te surja inseguridad y te rindas. Esfuérzate en fomentar aquellas amistades que sean sinceras y de igual a igual y que te ayuden a crecer.
Pero elige bien, evita a aquellos que se aprovechan de ti para reafirmar su ego, que presumen de sus logros para ponerte los dientes largos, te surja inseguridad y te rindas. Esfuérzate en fomentar aquellas amistades que sean sinceras y de igual a igual y que te ayuden a crecer.
Ten cuidado con familiares y amigos, ellos pueden no entender tu situación y hacer comentarios desmoralizadores como que estudiar las oposiciones es perder el tiempo, "nos tienes abandonados", etc.
A familiares y amigos no podemos apartarlos de nuestras vidas por lo que debes asumir que estos comentarios pueden suceder, son normales así que no les des mayor importancia. Para ellos puedes tener preparada una respuesta comidín que te permitirá salir del paso y no pensar mucho en eso, algo como "lo sé, es verdad, pero dentro de muy poco habré terminado y os compensaré".

10. Pensamientos positivos. La mente humana es muy curiosa, suele dar mucha credibilidad a lo negativo y muy poca a lo positivo. Un rumor negativo sobre las oposiciones, como que no se van a convocar, que va a haber cambios sustanciales en algún aspecto o que saldrán muy pocas plazas, puede hundir nuestra motivación, nos relajamos por lo que reducimos nuestro rendimiento y en algunos casos podemos llegar incluso a dejarlo. Por solo un rumor.
Sin embargo un rumor positivo o incluso una noticia contrastada no hará que estudiemos el doble, puede que reforcemos nuestra motivación y que estudiemos con más ganas, pero seguiremos haciendo más o menos lo mismo. Nadie dice "como han salido tantas plazas dejo mi trabajo y me dedico a esto por completo", sin embargo somos capaces de desistir si el rumor es negativo.
Por eso es necesario positivizarlo todo. Ante un rumor pierde el menor tiempo posible. Escúchalo, date unos minutos para valorarlo y toma una decisión: si decides seguir, sigue como hasta ahora, porque lo estás haciendo bien. La tentación más grande de cada día es dejarlo, rendirse, aprende a vivir con eso y aprenderás a superarlo.

martes, 18 de febrero de 2020

La Junta de Andalucía hará fijos a mil temporales de agencias sanitarias por concurso-oposición

SEVILLA.- La Consejería de Salud y Familias ha iniciado ya los trámites para hacer fijos a más de mil laborales temporales que trabajan en cinco agencias públicas empresariales sanitarias. Para acceder a estos puestos, el departamento de Jesús Aguirre (PP) planea convocar un concurso-oposición con el objetivo de que los temporales puedan convertirse en propietarios de la plaza que ocupan de manera temporal e ininterrumpidamente al menos en los tres años anteriores al 31 de diciembre de 2017, según publica Abc.

El proyecto de decreto por el que se aprueba la Oferta de Empleo Público para «la estabilización de empleo temporal en las agencias públicas empresariales sanitarias» se encuentra en «trámite de informes», como ha consultado este periódico, y fue publicado hace diez días en el portal de la Junta de Andalucía. Dada «la naturaleza extraordinaria» de estos procesos selectivos, deberán contar con el visto bueno del Consejo de Gobierno andaluz, según explica la viceconsejera de Salud, Catalina García Carrasco, en la memoria justificativa que acompaña al proyecto.
La Oferta de Empleo Público incluye 1.005 plazas, en su mayoría facultativos de distintas especialidades médicas y técnicos de grado medio de gestión, que se distribuyen de la siguiente manera: 164 plazas en la Agencia Pública Empresarial Sanitaria Bajo Guadalquivir, 138 en la Agencia de la Costa del Sol, 183 en la Agencia Hospital Alto Guadalquivir, 475 en la del Hospital de Poniente de Almería y 45 plazas en la Empresa Pública de Emergencias Sanitarias (EPES), que gestiona los servicios del 061 y Salud Responde.
La fecha de los exámenes es todavía una incógnita. Pero la Administración ya ha avanzado parte de sus planes en las reuniones que mantienen periódicamente con los sindicatos de las distintas agencias. La Viceconsejería se ha comprometido con los representantes de los trabajadores a que los procesos selectivos «simultáneamente» en las distintas agencias y en el Servicio Andaluz de Salud (SAS), según recoge el acta de la reunión celebrada el 14 de noviembre pasado por la subcomisión de selección y contratación de la Agencia Sanitaria Costa del Sol.
Al realizarse a la vez, los aspirantes deberán elegir entre presentarse a unas pruebas o a otras. Como resultado de este proceso, los temporales pasarán a tener un contrato laboral indefinido. «De esta manera se espera que todo esto permita estabilizar a un gran número de profesionales sanitarios», concluye el acta de la reunión que documenta el proyecto de decreto. Se aplicarán criterios comunes en los procesos que se realicen en todas las agencias.
El proyecto de decreto que se está tramitando garantiza «el cumplimiento de los principios de libre concurrencia, igualdad, mérito, capacidad y publicidad» y avanza que las convocatorias de los procesos selectivos «determinarán las reglas por las que ha de regirse la baremación de méritos correspondiente a la fase de concurso», previa negociación con los sindicatos.
Una vez «estabilizados» en sus puestos, el siguiente paso será la incorporación de toda la plantilla de las agencias sanitarias a la macro agencia del SAS, cerca de 8.000 personas en total. El personal pasaría a tener las mismas condiciones laborales que los 94.241 profesionales que tiene en nómina la agencia administrativa. Ahora conviven dos sistemas de gestión paralelos: por un lado está el SAS y, por otro, las cinco entidades instrumentales. Esta suerte de sanidad paralela, creada entre los años 1993 y 2006, da trabajo a 7.843 profesionales, cuya relación laboral se rige por el Derecho Privado, según aparece en la memoria de los presupuestos de la Junta para 2020.
El proceso selectivo será de libre concurrencia y reserva un porcentaje del 10 por ciento de las plazas para personas que acrediten una discapacidad igual o superior al 33 por ciento. Podrán presentarse aspirantes que no trabajen actualmente para estas agencias empresariales, pero deben saber que los méritos y la experiencia previa en el puesto también puntúan.
En una entrevista concedida a Abc, el gerente del SAS, Miguel Ángel Guzmán, ya desveló que «se va a establecer una nota de corte», como en las últimas pruebas del SAS. «Primero se tiene que aprobar el examen y luego se cuentan los méritos. Con la suma de ambos conceptos se elabora el listado de las plazas», especificó.

viernes, 7 de febrero de 2020

La jubilación masiva de funcionarios obligará a convocar miles de plazas de oposiciones

MADRID.- Más de una cuarta parte de los más de 3,25 millones de empleados públicos y funcionarios que hay en la actualidad –según datos de la Encuesta de Población Activa (EPA) del cuarto trimestre de 2019– alcanzarán a lo largo de los próximos diez años la edad legal de jubilación, situada en la actualidad en 65 años y diez meses, aunque en 2027 se retrasará a los 67 años.

 Cabe recordar, no obstante, que aquellos que tengan largas carreras de cotización podrán seguir retirándose a los 65. Concretamente, 925.200 trabajadores del sector público tienen en la actualidad más de 55 años, por lo que en teoría podrían jubilarse en 2030.
Si se mira más en el corto plazo, la cifra no deja de ser preocupante: más de 340.000 empleados del Estado abandonarán sus puestos en la Administración en los próximos cinco años. 
Y si se va un poco más lejos, pero no tanto, será prácticamente la mitad de la actual plantilla con que cuenta el Estado (el 44,5%) la que podría retirarse del mercado laboral en los próximos quince años, pues son cerca de 1,5 millones de funcionarios los que han cumplido ya la cincuentena, según datos extraídos del Instituto Nacional de Estadística (INE).
Así, la Administración Pública envejece a pasos agigantados, más incluso de lo que lo hace ya la población española en general. 
Por eso, una de las tareas pendientes que tiene el nuevo Gobierno en esta materia, una vez que ya se ha aprobado la subida del sueldo a los funcionarios, es buscar una solución a este fenómeno y materializar las históricas ofertas de empleo público que se han aprobado los dos últimos años pero de las que aún faltan decenas de miles de plazas por salir a concurso. 
Es más, en el acuerdo al que llegó el anterior Ejecutivo del PP con los sindicatos, se comprometieron a sacar a concurso 250.000 plazas entre 2017 y 2020 para paliar los efectos de la crisis.
Desde los sindicatos piden acelerar estas vacantes e impulsar un plan integral de recursos humanos encaminado a crear nuevos empleos, rejuvenecer plantillas y eliminar desigualdades, ya que, de lo contrario, se corre el riesgo de tener serias dificultades de personal para poder atender adecuadamente a las necesidades de la ciudadanía.

Sanidad, Educación, Correos...

De hecho, más de 13.200 aspirantes se examinaron el pasado domingo 2 de febrero en Madrid de la oposición convocada para cubrir 900 plazas del cuerpo de ayudantes de los centros penitenciarios y los centros de inserción social de la administración penitenciaria. Esta es una de las numerosas ofertas de empleo público (OPE) que se han convocado para este año 2020 y que han sido publicadas por el BOE. Pero no es la única, ni mucho menos.
Sanidad, Educación, Correos, Instituciones Penitenciarias, policías locales, personal de Administración de la Generalitat... 2020 es un año récord, con 29.000 plazas anunciadas hasta el momento y con nnuevas convocatorias en marcha. 
Hay 15.385 en el caso de Sanidad entre plazas estatutarias, de especialidades y funcionariales y 3.575 para las oposiciones de Educación para profesorado de Secundaria, FP y Régimen Especial (Música, Artest Plásticas y Diseño o escuelas oficiales de idiomas). Y hay muchas más plazas de empleo público.


lunes, 3 de febrero de 2020

Las oposiciones para 2020 publicadas en el BOE

MADRID.- Más de 13.200 aspirantes se han examinado este domingo 2 de febrero en Madrid de la oposición convocada para cubrir 900 plazas del cuerpo de ayudantes de los centros penitenciarios y los centros de inserción social de la administración penitenciaria. Esta es una de las numerosas ofertas de empleo público (OPE) que se han convocado para este año 2020 y que han sido publicadas por el BOE. Pero no es la única.

Sanidad, Educación, Correos, Instituciones Penitenciarias, policías locales, personal de Administración de la Generalitat... 2020 es un año récord, con 29.000 plazas anunciadas hasta el momento y con nuevas convocatorias en marcha. 
Hay 15.385 en el caso de Sanidad entre plazas estatutarias, de especialidades y funcionariales y 3.575 para las oposiciones de Educación para profesorado de Secundaria, FP y Régimen Especial (Música, Artest Plásticas y Diseño o escuelas oficiales de idiomas). Y hay muchas más plazas de empleo público.
Consulte el listado de Oposiciones en 2020, ordenadas por temas y por ámbito geográfico. Algunas son de carácter nacional y otras autonómico o local.  
Este listado puede sufrir variaciones por la publicación de nuevas ofertas de empleo. Para encontrar la oferta en concreto se debe buscar la OPE en el BOE o en Diarios Oficiales y Boletines de otras comunidades autónomas y ayuntamientos de toda España donde se haya publicado.



Listado de oposiciones para 2020  

Auxiliar Administrativo de Ayuntamiento/Estado
Auxiliares Administrativos Ayuntamiento de Valencia
Auxiliares Administrativos Generalitat Valenciana
Celadores de Instituciones Sanitarias /Servicios de Salud
Conductor Ayuntamiento
Examinador Tráfico DGT
Subalternos Generalitat Valenciana
Subalternos Ayuntamiento de Valencia

Oposiciones de EDUCACIÓN

INFANTIL Y PRIMARIA
Oposiciones Maestro Audicion y Lenguaje
Oposiciones Maestro Educacion Especial- Pedagogia Terapeutica
Oposiciones Maestro Educacion Fisica
Oposiciones Maestro Educacion Infantil
Oposiciones Maestro Educacion Musical
Oposiciones Maestro Educacion Primaria
Oposiciones Maestro Ingles
Oposiciones Técnico Educación Infantil
SECUNDARIA
Oposiciones lengua y literatura
Oposiciones orientación educativa (psicopedagogía)
Oposiciones de geografía e historia
Oposiciones educación física secundaria
Oposiciones de matemáticas
Oposiciones biología y geología

Oposiciones Hacienda

Oposiciones Técnico Hacienda
Oposiciones Agente Hacienda

Oposiciones Justicia

Oposiciones Justicia
Oposiciones de auxilio judicial
Oposiciones de gestión procesal de Justicia
Oposiciones de tramitación procesal de Justicia

Oposiciones de Policía y Guardia Civil

Oposiciones de Guardia Civil
Oposiciones Policía Nacional
Oposiciones de Ertzaintza
Oposiciones Policía Local
Oposiciones de Policía Foral en Navarra
Oposiciones Mossos d'Esquadra
Oposiciones de Policía Nacional escala ejecutiva

Oposiciones de Bomberos

Oposiciones Bombero
Oposiciones de Bomberos en Cataluña
Oposiciones de Bombero en el Ayuntamiento de Barcelona

Oposiciones de Sanidad

Oposiciones de auxiliar de enfermería
Oposiciones enfermería
Oposiciones celador
Oposiciones administrativo de servicios de salud

Oposiciones Administración Local

Oposiciones auxiliar administrativo
Oposiciones administrativo
Oposiciones auxiliar administrativo Banco de España
Oposiciones auxiliar de bibliotecas y archivo
Oposiciones trabajo social
Oposiciones personal subalterno
Oposiciones técnico educador de escuelas infantiles

Oposiciones Administración del Estado

Oposiciones de Gestión de la Administración Civil del Estado
Oposiciones de Técnico Auxiliar de Informática de la Administración del Estado

Oposiciones Prisiones

Oposiciones de ayudante de instituciones penitenciarias
Juristas: Cuerpo superior de instituciones penitenciarias
Oposiciones enfemería de instituciones penitenciarias
Oposiciones grupo servicios penitenciarios Generalitat de Cataluña
Oposiciones de Trabajo Social para Instituciones Penitenciarias

Oposiciones Forestales

Oposiciones ayudante técnico forestal Andalucía
Oposiciones de agente forestal en Aragón
Oposiciones Agente Rural Generalitat de Cataluña
Oposiciones de agente forestal en Madrid

Oposiciones Ejército

Tropa y Marinería
Suboficiales de las Fuerzas Armadas
Otras oposiciones: Correos, DGT, Renfe
Otras oposiciones: DGT, Correos, Renfe...
Oposiciones Correos
Oposiciones Operador Comercial Renfe
Curso Controlador Aéreo
Curso de Profesor de Autoescuela
Educación social en Servicios Sociales
Oposiciones de Administrador de la Unión Europea

Títulos Educativos y Académicos

Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años
Graduado en Educación Secundaria
Prueba de Acceso a Grado Superior
Prueba de Acceso a Grado Medio
Título de Bachillerato

lunes, 27 de enero de 2020

Oposiciones en Justicia: una oferta de empleo público busca cubrir 1.683 plazas

Ámbito TerritorialSistema generalReserva para pesonas con discapacidad
Andalucía16612
Aragón141
Asturias191
Canarias14813
Cantabria212
Cataluña41231
Comunidad Valenciana1169
Galicia30
La Rioja171
Madrid20015
Navarra312
País Vasco594
Ministerio de Justicia47736