ALMERÍA.- La Consejería de Educación y Deporte de la
Junta formará a más de 3.200 docentes almerienses sobre el uso de la
plataforma Moodle Centros, herramienta puesta a disposición del
profesorado para impartir clase on line con el objetivo de facilitar el
proceso de enseñanza-aprendizaje tras el cierre de los centros
educativos por el covid-19.
La Consejería ha organizado dos cursos, uno tutorizado y otro
disponible en abierto al que puede acceder todo el profesorado de los
distintos niveles educativos, según ha explicado la Junta en una nota.
En esta primera convocatoria del curso en la modalidad tutorizada
se ha dado prioridad al profesorado de Bachillerato en el que la cifra
de docentes inscritos en la provincia supera los 1.000. Ante la demanda
recibida, la Consejería va a realizar una segunda edición del curso
tutorizado que comenzará en dos semanas con una previsión de
inscripciones de más de 9.000 en toda Andalucía.
Respecto a la edición en abierto, todo el profesorado que lo desee
puede inscribirse, para lo que solo es necesario identificarse
previamente con usuario Séneca. Hasta el momento ya se han inscrito
otros 8.000 docentes de distintos niveles educativos. Ambos cursos ya se
encuentran disponibles en el Aula Virtual de Formación del Profesorado.
Asimismo, para asesorar tanto en cuestiones relativas a esta
plataforma como a todas las derivadas de la nueva situación, el
profesorado andaluz seguirá contando con el apoyo de la Red Andaluza de
Formación del Profesorado, a través del asesor o asesora de referencia
de su centro.
La información tanto de la Plataforma Moodle Centros como de los
cursos de Formación se encuentra disponible en la página eAprendizaje,
punto de encuentro de la comunidad educativa.
La Consejería ha puesto a disposición del profesorado andaluz la
plataforma de formación on line Moodle Centros para la impartición de la
docencia. En ella se han habilitado a 100.000 docentes y a 700.000
alumnos y alumnas.
Para ello, Educación y Deporte ha ampliado las infraestructuras y
ha incrementado los servidores existentes, además de las bases de datos
que dan soporte a los mismos. Así, se ha multiplicado por tres su
potencia para poder atender a la demanda que hay en estos días.
En la
plataforma ya están cargadas las enseñanzas de Bachillerato, Secundaria y
Primaria, en total más de 150.000 aulas virtuales para que el
profesorado pueda impartir docencia de manera telemática a través de
Moodle.
Para facilitar la gestión de esta herramienta, el alumnado
aparecerá matriculado automáticamente en el Aula Virtual de las materias
correspondientes, que incorpora por defecto un foro.
Además, la plataforma de cada centro dispondrá de dos Aulas
Virtuales comunes que serán gestionadas desde el perfil
'administración': Sala de Profesorado (docentes y equipo directivo) y
Punto de Encuentro (claustro y alumnado) que facilitan la coordinación
entre los diferentes grupos. Se trata de una herramienta para el
aprendizaje online de fácil manejo para el profesorado e intuitiva para
el alumnado. Esta plataforma ya estaba siendo utilizada en Andalucía en
200 centros docentes.
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